Zu Boccaccios Novelle:

1.) Gliedere die Novelle in Erzähleinheiten (mit Zwischenüberschriften)!

2.) Entspricht die vorangestellte Inhaltsangabe der erzählten Handlung?

3.) Die Novelle ist eine zweifache Rahmenerzählung. Welche didaktische Intention kannst du dem Rahmen entnehmen?

4.) In welchen Kontext wird die Erzählung der Ringparabel gestellt?

5.) Sultan Saladin ist eine historische Person aus den Zeiten der Kreuzzüge. Informiere dich in einem Internetlexikon über seine militärischen Taten und seine historische Bedeutung! In welchem Licht erscheint nun die Ringparabel?

6.) Kann Boccaccios Ringparabel als Ausdruck von Renaissance-Ideen gelten? Begründe deine Meinung, nachdem du dich im Literaturgeschichtebuch (S. 41) über die Renaissance informiert hast! 

Zu Lessings Ringparabel:

(Text im Literaturgeschichtebuch S. 82-85)

1.) Was ist bei Lessing anders als bei Boccaccio?

Einige Stichworte zur Hilfe: Eigenschaften des Rings,  Entkoppelung der Ringweitergabe von der Geburt, Richterurteil

2.) Welcher aufklärerische Gehalt zeigt sich im Richterurteil (im Sinne der literarischen Epoche)?

3.) Diskutiere die Konsequenzen des Richterurteils (aus heutiger Sicht)!