Techn. Voraussetzungen	Lehrer-PC mit MS Access und Beamer (oder ähnlichem)
Unterrichtsmaterialien	d_normalisierung_an_einheit3.doc d_normalisierung_an_einheit4.doc d_normalisierung_ue.mdb
Pädagogische Hinweise
Weitere Materialien	d_normalisierung_lernprogramm.ppt (Übersichtpräsentation)

UE13:

Inhalt	Didaktik	spezielles Ziel	Zeit
Wiederholung der Voraussetzungen	Lehrer-Schüler-Gespräch		15’
2 NF: Auf Basis der Tabelle in der 1 NF wird die Transformation in die 2 NF umgesetzt, dabei werden die Begriffe Entität und Schlüssel nochmals wiederholt	Wiederholung Merksatz 2 NF; Gemeinsames Transformieren der Tabelle in 1 NF mittels MS-ACCESS Anwendung; Anschließend werden die Ergebnisse verglichen	Der Schüler erkennt die Voraussetzungen der 2 NF an einem anschaulichen Beispiel, um später diesen Schritt sofort und „automatisch“ anzusetzen können.	25
Aufgaben zur 2 NF	Selbstständiges Lösen der Aufgaben		15
3 NF: Auf Basis der Tabelle in der 2 NF wird die Transformation in die 3 NF umgesetzt, dabei wird speziell auf die Reihenfolge und deren Auswirkung eingegangen	Wiederholung Merksatz 3 NF; Gemeinsames Teilen der Ausgangstabelle in neue Tabellen; Erklärung der Implikationen der neuen Entität (Tabelle): Lehrer, Schüler	Der Schüler erkennt die Voraussetzungen der 3 NF an einem anschaulichen Beispiel, um später diesen Schritt sofort und „automatisch“ anzusetzen können.	25’
Aufgaben zur 3 NF	Selbstständiges Lösen der Aufgaben		15
Wiederholen der Voraussetzungen der 3 NF, funktionale und transitive Abhängigkeit	LehrerIn, SchülerIn		10’