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Metadaten
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Gegenstand*|
Schulstufe* |
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Multimedia |
alle Schulstufen | HTL
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| Titel* |
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Sounddesign
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| Kurzbeschreibung |
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MIt dem Inhalt der Übungen sollen die wesentlichen Grundlagen, welche zur Erstellung von Flash-Animationen erforderlich sind, erfasst werden. Alle Übungen sind als Ergänzung zu den theoretischen Lern- und Lerninhalten im Unterricht und, thematisch aufbauend, sowohl für Präsenz- als auch für Online-Phasen in Verbindung mit Lernplattformen gedacht.
Diese Basisübungen sind für die reproduzierende Lernphase als Ergänzung zu Unterricht und Kursen vorgesehen und sollten daher laut Anweisungen und Lösungsvorlagen ausgeführt werden. Im Hinblick auf individuelles Üben und Lernen von Basisfertigkeiten wird hier vor allem die Einzelarbeit zum Einsatz kommen.
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Lernressourcen-
typ* |
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Kurs
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Unterrichts-
empfehlung |
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genden Übungen stehen großteils in Bezug auf Inhalte als auch auf Fertigkeiten in Abhängigkeit zueinander, können aber auch unabhängig voneinander durchgeführt werden. Im Idealfall sollte die Durchführung entsprechend der Nummerierung erfolgen.
Die Flash-Start-Übungen (FSU) sind als erste Übungen für die grundlegenden Funktionen von Flash gedacht und beginnen deshalb mit Zeichenübungen. In weiterer Folge sollen die Basistools zum Erstellen von einfachen Flash-Animationen geübt werden. Alle FSU-Übungen können aufgrund der Flash-Anleitungen nachvollzogen werden
Die Flash-Mini-Übungen (FMU) sind für Wiederholungen, Vertiefungen und zur Erweiterung von grundlegenden Fertigkeiten und Flash-Softskills vorgesehen. Die vorliegenden zehn Übungen sind daher Ergänzungen und Erweiterungen für Lernende, die bereits Flash-Grundkenntnis haben bzw. die Inhalte der FSU-Reihe bereits geübt haben. |
| Zeitangabe |
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Pro Unterrichtseinheit max. 1-2 Übungen, daher bis zu 10 Unterrichtseinheiten
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• im Rahmen des Notebookprojekts des bm:ukk / Metadaten Bildungspool
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| Autor |
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Helmut Hütter
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auf Fächer übergreifend:
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auf Schulen übergreifend:
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benötigte Technik:
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Internet |
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benötigte Materialien:
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Browserkompatibilität:
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funktioniert mit allen gängigen Browsern |
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Thema:
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Flash |
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Lehrplan:
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HTL |
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Besondere Hinweise:
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Sehr genaue Informationen und Anleitungen im Kurs |
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BearbeiterIn, ARGE:
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Beurteilung:
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Weitere Empfehlungen:
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Feedback über Erfahrung:
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bitte per Mail an die Administration. |
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| Download: |
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